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２月２６日に、６年生と６年生の保護者の皆さんが卒業記念品として、百葉箱の柵を新しく設置してくださいました。また、柵だけに留まらず周りの敷地の整備や百葉箱のペンキ塗り、屋根の補強など、細かいところに目を向けてくださり、本当にありがとうございました。
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２月２７日、３月１日に、６年生がプログラミング学習を行いました。
６年生の理科プログラミング授業では、iPadとマイクロビット（教育用の小型コンピューターボード）をつないでiPadから指令を出して、マイクロビットが反応することを１日目は行っていました。２日目は、明るさで感知するセンサーを作るのが目的でした。担任の先生は「ただ作ればいいじゃなくてちゃんと意味を理解してもらいたい」という願いを持っていると感じました。
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３月１日に、６年生の同窓会の入会式が行われました。同窓会からは、三役の方にご出席していただきました。
最初に、同窓会長さんが、6年生に「三つの力」についてお話をしてくださいました。
一つ目は「智力」・・・学んだことをどう生かしていくか
二つ目は「体力」・・・体が健康でなければならない
三つ目は「精神力」・・・根気、協調性、思いやりの心
新山小で培ったこの「三つの力」を大事にして、中学生になってもいろいろな困難を乗り越えて行って欲しいと、子ども達に伝えられました。
その後、同窓会長さんから、ひとり一人に記念品が手渡されました。
最後に６年生が、ひとり一人自分の目標と決意を同窓会の三役の方に伝えました。
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～消防署、ニシザワ食彩館見学！～
９日に、３年生が楽しみにしていた高遠の社会科見学に行ってまいりました。天候に恵まれ、屋外での消防車見学も、たっぷり行うことができました。
消防署では、仕事の概要や勤務のスケジュール、上伊那や高遠署管内での火災や救急出動の状況などの説明を聞いた後、署内を案内していただきました。出動準備の部屋には、回転式のロッカーがあり、その日の当番の人の装備が前に出てくるようにして使用していました。防火服の上着と酸素マスク、ヘルメットを、一人ずつ実際に着させてもらいました。救急車に乗り、パルスオキシメーター(指先で血中酸素濃度などを測定する機器)を体験させてもらいました。
また、消防車を見せていただきました。どの車にもたくさんのホースが積まれていました。水のタンクを積んだ車、泡を出すことができる車の他、車高が高いＳＵＶや軽自動車のタイプなどもありました。
消防署見学を終えて、ニシザワ食彩館に移動しました。食彩館では店長さんが案内をして下さいました。バックヤードに入り、青果部門では、カットフルーツのパックを作っていました。パイナップルを切ってパックに詰めていました。さらに、重さを測ると自動的に値段を計算して、ラベルが出てくる機械も見せてもらいました。魚コーナーでは、解凍したサケを鮮やかな包丁さばきで切り身にしていました。
最後に、お待ちかねの買い物タイムで、お家の人から頼まれた物や、きょうだいや自分へのお土産を選ぶことができました。
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１６日に、２年生がみはらしファームで体験したお豆腐作りと同じように作ってみました。前日に大豆の用意をし、大豆を洗って、１５００ｃｃの水に浸しました。水の計量から全部自分たちで行い、おまけにペアで１丁作りました。子どもたちには、工程表のプリントを確認しながら進めました。わからないときは拡大コピーのところへ行って確認したり、聞いたり教え合ったりしながら進めていきました。途中、鍋の底が焦げてしまったり、にがりの入れ方を失敗してしまったりしたところもありしましたが、無事に完成しました。みはらしで作ったのと同じお豆腐ができました。
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～本物の牛に乗ったよ！～
１３日に、５年生が上農高校に動物等を見に行ってきました。今回も、高校生からたくさんのことを教えてもらったり、普段できない体験をさせていただいたりしました。最初は怖かった牛も、触ったり乗ったりする体験をさせてもらうことで、とてもかわいいと思うことができたようです。人間と同じで、牛も優しく穏やかに接すれば、安心してくれることもわかりました。体験をすることで、見方が変わったりさらに興味を持てたりし、いい交流をさせていただきました。
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～子ども達の成長を感じました～ ８日に行われた学習発表会では、今年度の学んだこと、活動してきたことなど、それぞれに子どもの思いが伝わってきました。
・１年生は、ふだん休み時間も縄跳びの練習をしているだけあって、二重跳びなどの難しい技に挑戦していて驚きました。普段の子ども達の努力と担任の先生のご指導の成果を見せていただきました。また、１年生一人ひとりが自分のせりふをしっかり伝えている姿が大変立派でした。
・２年生は、のりもの遠足での出来事や学んだこと、活動したことを、分かりやすく丁寧に伝えてくれました。長い文章でしたが、落ち着いて発表してくれました。ぜひ、みはらしファームで学んだことを、今度のお豆腐作りに生かして欲しいと思います。
・３年生は、地区探検のこと等、今まで学んだことを４人で原稿を見ないで発表してくれました。友達がセリフを忘れるとさっと別の児童がさりげなく教えてくれていたので感心しました。互いに支え合う３年生のチームワークの姿を見せてもらいました。
・４年生は、大豆の栽培、ピザ窯作り、ピザ作りについて、子ども達が活動してきたことを語ってくれました。自分たちがくり返し活動してきた事実があるからこそ、伝えようとする言葉に子ども達の思いを感じることができました。ピザの生地を大豆の粉を使って作るという発想の良さやわくわく感がありました。
・５年生は、アイガモの飼育やアイガモ農法を通して、アイガモと過ごしたことで経験したこと発見した事、学んだ出来事を余すことなく伝えてくれました。子ども達のアイガモ1羽1羽の特徴まで語っていたことは、そこまでアイガモと自分との関係性が深かったからだと思います。アイガモとの暮らしを通して、子ども個々の内にある対象を分かろうとする心情が育っていったのではないでしょうか。
・6年生は、３年間の集大成とも言うべき、オリジナルの創作獅子舞を見事に演じてみせました。伝統文化の継承の活動をここまで継続できたのも、獅子舞という材のそのものが、人を介して学ぶものだからだと思いました。本物に触れたことで、篠笛、太鼓、獅子の動きに対して自分たちが納得するまで探究できたのではないでしょうか。
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１５日水曜日に、新山保育園の「たのしいあつまり」に参加してきました。
１年生は、『子犬のマーチ』を演奏しました。
お休みしたお友達の分も頑張って演奏したり、セリフを言ったりしました。
緊張した様子でしたが、最後まで上手に演奏できました。
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・２月２日、２人の候補者が立会演説会で演説してくれました。クラス訪問より、少し緊張した面持ちでしたが、それでも堂々と落ち着いて演説していました。大変りっぱでした。あと、信任投票でしたが、投票をする時、子ども達がどの子も真剣な表情で投票用紙に○をしていた様子が印象的でした。いい加減な気持ちで投票する子がいなかったのも感心しました。また、選挙管理委員の子ども達も、落ち着いて選挙の仕方を説明してくれたので、大変分かりやすかったです。いよいよ２４日（金）から、新児童会がスタートしますが、よりよい児童会にするために、みんなで知恵を出し合って具体的な取り組みを考えていって欲しいと期待しています。 
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３日に、１年が保育園で豆まきの行事に参加してきました。
１年生は、事前に鬼のお面や金棒を作るなど、みんなで節分の準備をしました。
本番では、保育園児に豆を当てられて逆に逃げ回る姿も見られましたが、しっかり鬼の役を果たしてきました。
