学校生活ブログ

2月2日に平成28年度最後の参観日が行われました。その後、PTA全体会が開かれ、スマホ・ケータイ上伊那ルール共同宣言が発表され、チラシが配られました。

これは、上伊那PTA連合を始め、多くの団体が共同でスマホ・ケータイの使い方を定めた宣言です。4つの約束をもとに過程の中で、スマホ･ケータイとの良い付き合い方を話し合っていただきたいと思います。

• 友達とのやり取りは夜9時まで！
• 使用は1日1時間以内！
• 使う前はフィルタリングを！
• 個人情報は絶対にのせません！

スマホやケータイ、そこに情報に依存するのでなく、また、振り回されることのでもなく、上手に、そして安全に賢く使いこなせるにはどうすればよいか家庭で話し合う機会にできたらいいですね。

また、伊那市ではネットトラブルの未然防止と早期解決を行うために、専門家であるセーフティネット総合研究所の南澤信之先生（長野県警サイバー犯罪対策アドバイザー）をアドバイザーとして行う伊那市ネットトラブル相談事業が行われています。

ネットトラブルは早期の発見解決がとても重要となります。初動対応がすべてとなりますので、心配事がありましたら下の相談アドレスまでご相談ください。

相談アドレス　: shinpai@nisr.jp　（「シンパイ　ナイサー」と覚えてください）

1月30日に地域学習が行われました。講師として高遠にお住まいの矢澤章一さんをお招きし、高遠町の成り立ちや、高遠地区の各小学校がどんな変化をしていったのか、現在の高遠中学校がどのように出来上がったのかなど、とても貴重なお話をしていただきました。

明治時代、大正時代、昭和時代の高遠の写真や、戦時中の教科書といった資料や、高遠中学校が現在の場所にできる以前の写真は大変興味深いものでした。以下は矢澤さんが用意してくださった資料の一部です。

生徒は矢澤さんのお話をとても真剣に聞き、高遠の歴史について学ぶことができました。

矢澤さん、貴重なお話を本当にありがとうございました。

平成29年度入学する児童のみなさん、保護者のみなさまをお迎えして、1月24日（火）に中学校説明会をおこないました。内容は、1学年の授業参観・英語の体験授業・１学年による学校説明です。

まず、1年1組の体育、1年2組の数学の授業を参観しました。数学を見た新入生は「難しいことをやっているな。」とつぶやいていました。

給食後に行われた、新入生合同での英語の授業の様子。自己紹介を考えたり、食べ物やスポーツの名前を言ったり、伝言ゲームをしたりしました。

１学年による学校説明では、新入生にむけて、「中学校ってどんなところか」というのを、歴史、1年間の行事、学校生活、授業、生徒会活動・部活動などのグループに分かれて発表し、1学年全員で「校歌」と「仰望」の合唱を披露しました。

最後に新入生の代表から「わかりやすい説明をありがとうございました。」「ぼくたちのためにたくさんの時間をかけてくれてうれしかった。」という感謝のことばをもらいました。そのときの1年生の達成感に満ちた顔がとても印象的でした。

1月17日にASEAN交流事業の報告会を行いました。この中でミャンマーとインターネット回線でつなぎ、昨年11月に来校し、交流学習をしたみなさんとリアルタイムで交流をしました。

11月の交流後も、年賀状などを通じて交流を続けてきました。また、冬休み中にミャンマーを訪問した教員を通じて高遠中の生徒がつくった切り紙や内藤とうがらしを届けたり、ミャンマー側からたくさん手紙やお土産をいただいています。

今回の交流報告会では、正副の交流実行委員長によるNIYE東京プログラムでのプレゼンテーションの報告、主催した国立信州高遠青少年自然の家の担当の方による交流事業全体の報告のほか、インターネットのスカイプでミャンマーの皆さんと交流を行いました。

ミャンマーで高遠中とインターネットでつないでいる様子

ミャンマー側の音声が高遠中に届かないというトラブルがありましたが、高遠中からは「元気そうでうれしいです」「インターネットなどを通じてこれからも交流を続けていこう」とメッセージを伝えました。また、ミャンマーのみなさんはスケッチブックに大きく「ミャンマーに来てください」「また会いたいです」といったメッセージを書いて伝えてくれました。

リアルタイムでつながることで高遠・ミャンマーの距離がぐっと縮まった交流会になりました。

The school assembly about ASEAN intaraction was held on 17^th January. We connected with the Myanmar-students who came here last November with the internet.

After the intaraction, we communicated by sending postcards, and bringing some cards and local red chili ’ Naito Togarashi’ which our students grew. A teacher at our school who visited Myanmar during the winter holidays brought them. Also, he brought some gifts back for our students from Myanmar students.

A report of the NIYE interaction of Tokyo was given by the chairperson and vice chairperson. Then, the staff of Shinshu-Takato Learning Center gave a presentation of this program. After that, we had a meeting with Myanmar students through the internet.

Unfortunately, we could not hear from Myanmar because of a bad connection. Messages like “I’m glad you seem fine” “Keep in touch through the internet” were said by Takato students, and the Myanmar students wrote some messages on dessan note like “Please come to Myanmar” ”We would like to meet you again”.

We felt closer to Myanmar after this session.

1月12日に、昭和大学保健医療学部准教授の上田邦枝先生をお招きし、「生命と性の健康教育」講演会を行っていただきました。この講演会は、1年生も2年生も小学5年生のときから毎年上田先生に行っていただいています。今年の講演会では誘惑を断るスキルを身に付けるためのロールプレイも行われ、生徒はとても真剣に誘惑を断るための場面を演じていました。今回の講演会で身に付けたスキルを今後活かしていってもらいたいと思います。

新年明けましておめでとうございます。 高遠中学校では1月10日に3学期始業式が行われました。3名の生徒が新学期の抱負を発表し、校長先生から、「夢なきものに理想なし。理想なきものに計画なし。計画なきものに実行なし。実行なきものに成功なし。故に夢なきものに成功なし」というお話をしていただきました。

保護者の皆様、地域の皆様、本年もよろしくお願いいたします。

12月27日に、2学期終業式を行い、同時に今年度に各コンクールなどで受賞した生徒に賞状を授与しました。終業式では、各学年から1人ずつ、3人の生徒が2学期を振り返り、3学期の抱負を発表してくれました。

高遠中学校は明日28日より、1月9日まで冬休みとなります。例年に比べて長めの休みです。計画的に過ごしていってもらいたいと思います。

また、今年の更新はこの記事で最後となります。1年間ありがとうございました。良いお年をお過ごしください。

12月21日に、高遠高等学校書道科の泉　逸男先生と、書道専攻の生徒さん4名が2学年に書き初め指導を行ってくださいました。2年生の今年の題は「新たな目標」です。泉先生は書き方を1文字ずつ丁寧に指導され、1人ずつ書いた書を、泉先生と書道専攻の生徒さんが添削してくださいました。

直接の指導は2年生にとってとても良い経験となりました。冬休み明けに練習を重ねた書を見るのが楽しみです。

このたび開催されたＡＳＥＡＮ加盟国中学生招聘交流事業の東京プログラムに、本校から２名の生徒が参加しました。

本事業は文部科学省に委託され、本校ではＡＳＥＡＮの中学生を招いて毎年交流しています。さらに代表生徒が交流の成果を東京でプレゼンテーションを行っています。本年はブルネイ・シンガポールと交流した伊那市内の春富中学校の生徒２名と共に参加しました。

12月14日の朝、読書旬間の一環として、ボランティアの皆さんによる読み聞かせが行われました。その目的は、普段あまり手にすることのないジャンルの本を読み聞かせていただくことで、物語の世界に興味をもち、豊かな読書生活を送っていくきっかけとすることです。

ボランティアの方々が朝早くから、各クラスで、絵本や紙芝居、短編小説など、様々な本の読み聞かせをしてくださいました。生徒たちはみな話に集中し、時には笑い、とてもよい雰囲気で聞くことができました。ボランティアの皆さん、ありがとうございました。