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3月17日の1時間目に修業式が行われました。
各学年の代表クラスが今学期や今年度の学校生活についての振り返りを発表しました。
1年間の授業や活動を通して、さまざまな経験を積み、学びを深めてきました。
来年度も充実した日々になるよう、春休みでは心と体を休め、安心安全な家庭生活を過ごせることを願っています。
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3月13日の4、5時間目に3年生を送る会が行われました。
生徒会企画では、「青学年クイズ」と3年間の思い出を写真で振り返る動画の発表がありました。
各学年から学年合唱や呼びかけが発表されました。
お互いに今までの感謝を伝え合う心温まる時間となりました。





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3月12日の3時間目に一般社団法人ダルクの方々にお越しいただきました。
薬物に依存した体験談とその後の人生について語ってくださいました。
3年生は、その実体験を静かに聴き、真剣に受け止めている様子でした。
「やり抜く力や我慢は社会に出ても通用する力の1つであること」と「孤立感や寂しさは、誰かに話すことや居場所を見つけることで解消すること」を学びました。

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2月13日の2、3時間目に10組と11組が会議室で販売活動を行いました。
初の試みとして、カフェの営業も同時に開催しました。
保護者の皆様や伊那市社会福祉協議会の方々が足を運んでくださいました。
生徒たちは「いらっしゃいませ!」「いかがですか」「おすすめは~です」「ありがとうございました!」と丁寧な言葉遣いで接客をしていました。
5時間目には1年間のまとめの会を行い、授業参観に来てくださった保護者の方々に頑張ったことを発表しました。その後、作業学習でつくった製品を手渡しました。





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本校では、総合的な学習の時間を「すずたけタイム」と呼んでいます。
1学年のすずたけでは、クラスの仲間から出た疑問や探究したい内容について、地域の方々や地元の企業で働く方々をお招きし、探究活動に取り組んでいるクラスもあります。
1月29日には、ざざ虫の研究の第一人者である牧田豊さん、菓匠Shimizu 代表取締役の清水慎一さんにお越しいただきました。生徒たちは、対話を通して学びを深めていました。
生徒代表のお礼の言葉を紹介します。
「今日はお忙しい中、私たちのために来ていただき、ありがとうございました。お話を聞いて、お客さんの笑顔を考えて、誰かの人生に寄り添って働くことの大切さを知ることができました。誰かを喜ばせるためにやる、誰かのために何かする、ということを大事にしていきたいです。」





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1月8日(木)からまとめの学期であり、新年度への準備の学期でもある3学期が始まりました。
始業式では、1年生はスライド、2年生は作文、3年生はダンスという表現方法で抱負や決意を発表しました。
校長先生のお話では、昭和39年に寄贈され、第二体育館に掲示されている「東風和暢(とうふうわちょう)」について語られました。
「この言葉は『春の心地よい長閑で気持ちの良いこと』を表しており、和やかで心地よい学校にしていってほしいという願いが込められています。
新年をきっかけとして前を向いて進んでいきましょう。個性を認め合うことを学ぶところが学校です。皆さんの成長を願っています。」
2026年も伊那市立東部中学校の教育活動へのご理解とご協力をよろしくお願いいたします。





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13組、14組、15組の社会の授業の様子です。1人で個別の学習に取り組んでいる生徒、問題を解決するために仲間と関わりながら学びを深めている生徒がいました。
iPadと電子黒板を活用しながら、教科担任の先生にも支えてもらいながら学習に励んでいます。





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12月11日(金)の5・6時間目に人権講演会が行われました。
今年度は3年ぶりに腰塚勇人(こしづかはやと)先生をお招きし、「ドリー夢(ム)メーカーと今を生きる」という命の授業をしていただきました。
仲間と意見交換する時間や心をひとつにするために拍手を揃える機会がありました。
「一人ひとりがドリー夢メーカーであり、周りの人を信じて幸動(こうどう)し、学校生活を縁joy(エンジョイ)すること」など、これからの人生の励みになる多くのお言葉をいただきました。
腰塚勇人先生、お越しくださった保護者の皆様、ありがとうございます。




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12月24日(木)が2学期の最終登校日でした。
各学年の代表クラスから2学期の学びについて発表がありました。終業式の後は教室に戻り全校放送で学習集会が行われました。
本校では、マンダラチャートに長期休業の学習に関する目標、達成するための手立て、具体的な取り組みを記入し、学習の質の向上を目指しています。




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本校には通級指導教室があり、学びの教室で過ごす時には「まなびに行ってきます」と言い、共通言語があります。
生徒の「できるようになりたいこと」や「こうなりたい」という願いを基に目標を立てて、自立活動に取り組み、「どこでも発揮でき、通用する力」を育成しています。


