学校生活ブログ

全校で行う囲碁教室【１２月４日（火）】
５・６年生は，大沢プロ対全員で行いました。大沢プロがはじめに打ち，次に順番で一人ずつ碁石を打っていきました。前に出て碁石を打つことに緊張している様子もみられましたが，楽しそうに取り組んでいました。３・４年生もプロ対全員で対戦したりしました。はじめは「やり方忘れちゃった。」などと言っていましたが，やり出すとすぐに思い出してどんどん打っていきました。１年生は初めての囲碁体験でしたが，大澤プロがとてもわかりやすく教えてくださいました。まず「囲んだら相手の石をとる」というゲームでは，「攻めること」に夢中になりすぐに終わってしまいましたが，「守ること」を教えていただいてからは、じっくり考える様子がみられました。「囲碁に親しみ，日本古来の文化に触れる。」短い時間ではありましたが，楽しみながら目的を達成しました。

人権同和教育講演会【全校　２９日（水）】
講師の加藤　正さんにルールや手順などを話していただき，縦割りの６つの班に分かれて対戦していきました。今回は，加藤さんより寄贈していただいた一式も使わせていただきました。子どもたちは今まで何回か触れてきていますが，正式なコートで正式なルールに則って行うのは初めてだったので，とても新鮮な気持ちで取り組むことができました。友だちのショットに「うおおお」「よっしゃ」「ナイス！ナイス！」などと歓声を上げたり，「優しく投げてね」「こっちを狙ったいいんじゃない」等とアドバイスし合ったりしながら対戦しました。キラキラと目を輝かせて仲良く楽しんでいる姿が印象的でした。

熊について学ぶ会　【全校児童　２８日（水）】
「クマの体」「クマの１年間」「クマの食べ物」「クマの痕跡」「クマに襲われないために」について，信州大学農学部の瀧井暁子先生と学生の皆さんから話をしてもらいました。今回はＩＣＴ機器を使って，学習会の様子を高遠北小学校の５・６年生１９名に送信したり，質問を受信したりする中で進められました。また，熊の毛皮や骨格，爪や糞なども見せていただくことで，熊の実物を意識することができました。「以前自分で熊のことを調べてみたけれど，その時調べていなかった“行動範囲”について知ることができて良かったです」（５年），「クマも人間を怖がっていることがわかりました」（４年），「雑食だから，ごみは熊にとってはごちそうだと聞いて，ごみを片付けようと思いました」（３年），「どんぐりのかわを割って中身を食べることを聞いてびっくりしました」（２年），「熊の食べ物が季節によって変わることがわかりました」（１年）等の感想をもちました。

総合的な学習発表交流会 【６年：伊那文化会館　２１日（水）】
発表のテーマは「水車について調べよう」です。６月２０日の校長講話がきっかけとなり，学校林にある水車について調べる意欲を持った６年生。水車の修理や水車を回す会の様子，精巧な模型を持参して話をしてくださった前市長の小坂樫男さんのこと，水車修理へのこだわりを話してくださったわっさいの中村　博さんのこと，水車のスケッチに挑戦したことなどについて，一人ひとりがハキハキとテンポ良く発表しました。そして，最後に「ハローグッバイ」を英語で歌いました。一緒に出かけて観ていた５年生は，堂々とした６年生の姿に頼もしさを覚えたようです。

修学旅行　【６年　１１月１４日（木）・１５日（金）】
国会議事堂，劇団四季観劇，東京スカイツリー，国立科学博物館，東京タワー，東京ドームシティアトラクションズなどを巡ってきました。どこに行ってもしっかりとあいさつができ，しっかりとメモをとって学習できました。特に国立科学博物館では，様々な標本や展示物をグループを中心に興味深く観ている姿が印象的でした。本校の最高学年として誇らしい姿です。帰校時にはいろいろなものを観て，感じて，楽しんだ充実感を，身体いっぱいに表していました。