学校生活ブログ

毎週月曜に行われる全校読書は、「全校が１カ所に集まって、思い思いの本を読むこと」です。これには、正直驚きました。でも、百聞は一見にしかず！実際にその様子を見てみると、何ともほのぼのとしていて、漂う空気感が心地よいのです。

職員朝会を終えた先生方も、静かに座り、自ら用意した本を開き、そして静かに読み始めます。

対面で座っている１年生にとっては、初めての全校読書でしたが、２年生以上の様子を時々チラッと見ては、また本に目を移すの繰り返しで、このチラッとが１年経つうちにだんだんと減り、自分の世界（本の世界）にどっぷりつかっていくのだと感じました。全校で読書、すごくいいです。

３校時に、本校５，６年生と同じ市内にある手良小学校６年生との合同授業が行われました。今回のテーマは、「児童総会」。総会の議案書について、互いに発表し合い、意見交換をする活動でした。授業は、はじめに手良小学校の発表がありました。落ち着いたその発表に、少なからずプレッシャーを感じた本校の子どもたちでした。

タブレットに情報を入れる作業や、相手に伝わるように発表の練習をすることなど、事前にやらなければならないことがいっぱいあったことと思います。それでも、交流のための準備を重ねたことで、他校とも交流することができ、大いに刺激になりました。

今年度始めての保育園との交流「じゃがいも植え集会」が行われました。天候にも恵まれ、とてもほのぼのとしていていい集会でした。一緒に土を掘って、一緒にいもを植える、ちょっとだけ園児より目線が上の子どもたちは、本当に頼りがいがありました。今後保育園との花見給食等の交流も、本当に楽しみです。

前日の避難訓練に引き続き、「登下校途中の防犯訓練」を行いました。なぜ集団登校をするのか?それは、安全最優先だからであり、１秒でも早く家に帰すことを係から伝えました。また、不審者への対応については、A先生、Ｊさん、そしてＳさんの実演により、多くの子どもたちが具体的にどうしたらよいかを考えることができました。

さて、特に４年のＳさんの行動については、駐在さんからもお褒めのお言葉をいただきました。～「いやです。」「ピー！（防犯ブザーの音）」「助けてー」。～Ｓさんの迫力はすごかったのですが、担任の先生に確認したところ、「教室で何度も練習した」とのことでした。一つの行動が体に染みつくには、繰り返し行うことが大事であり、教室での勉強も同様です。

今年最初の避難訓練は、雨のため計画を大幅に変更しなければならない訓練になりました。しかし、子どもたちは落ち着いて、しかも素早く行動することができました。今回の目標は、次の３つでした。

「放送や先生の指示を確実に聞き取る」

「指示に従い、口を閉じて機敏に行動する」

「避難経路を知り、安全な場所へ素早く避難する」

いい訓練になりました。