学校生活ブログ

高遠北小学校の運動会では、『孤軍高遠城』の踊りを高学年が踊ります。『孤軍高遠城』は、高遠北小学校の校歌の作詞者、北原徳治さんが作詞した曲で、高遠城下まつりでも踊られています。長篠の戦いで武田軍が敗れた後の1582年、高遠城主で武田信玄の五男・仁科五郎盛信が、織田軍３万の軍勢に高遠城を攻められ、孤軍で奮闘するも討ち死にする様子を語っているものです。

扇子を持っての４番まである難しい踊りで、「孤軍高遠城伝承会」のみなさんに指導していただいています。１回目の指導で、細かな動きを教わると、子どもたちはすぐ上達し「こんなにすぐに踊れるようになってすごい」とたくさん褒めていただきました。３回目の指導の時には、正式な衣装で踊りを披露してくださるとのことです。

３年目になる６年生の動きはなめらかで、さすがです。初めての４年生も教えてもらいながら繰り返し練習し、メキメキと上手になっています。地域の方々に教えていただいた文化が、校内でも６年生から４年生へ継承されています。

8月19日から２学期がスタートしました。

運動会に向けて練習が始まると同時に、全校で石拾いや草取りをし、準備を進めてきました。

27日には今年度２回目のＰＴＡ作業があり、高学年児童のがんばりと、おうちの方々のご協力で、校庭や学校の周りがとてもきれいになりました。本当にありがとうございました。

整った校庭に立つと、気持ちが引き締まります。「みんなで　楽しく　やりきろう」の児童会スローガン通り、練習から、みんなで力を合わせ、楽しく最後までがんばってほしいと思います。

１学期の最後に、５年生は愛知県日間賀島へ臨海学習に行ってきました。

今年度は、新型コロナウイルス感染予防対策の一つとして、日間賀島の滞在時間を長くしました。日間賀島では、海での活動の中で、イルカとのふれ合いビーチ体験を行いました。子どもたちの一番の思い出になったようで、イルカを触った感触は「なす」のようだったと目を輝かせて話してくれました。２日目は干物作りにもチャレンジ。教えていただきながら、自分で上手に開きにすることができました。

長野ではできない体験ができ、やってみないと気づかないことをたくさん感じた臨海学習だったようです。協力するよさも体感してきた５年生。２学期の活躍が楽しみです。

伊那市（旧高遠町）と東京都三宅村は昭和４５年に友好市町村盟約を結んでおり、平成７年から、三宅小学校と同じ規模の高遠北小学校が交流を行っています。（絵島生島事件が縁となっているそうです。）

今年度は６月から５年生同士がオンラインで交流を始めました。自己紹介をして、チャットで質問をしあったり、高遠と三宅島のよさをお互いに調べ、グループに分かれて発表しあったりする中で、「実際に会うのが楽しみ！」という声が聞こえてきました。

　７月１２日には、いよいよ三宅小の５年生が高遠北小に来てくれました。全校でお迎えし、三宅小のみなさんに「神着木遣り太鼓」を演奏してもらいました。

その後、５年生同士で、校舎を回ったり、短冊に願い事を書いたり、ドッジボールをしたりして、あっという間の時間を過ごしました。

別れる時には「さびしい」とバスに向かって一生懸命手を振っていました。交流後、手紙を書いたので、２学期もオンライン等で交流が続くといいです。

また、２年前に友好盟約５０周年を迎え延期となっていた、親善交流式典が行われました。高遠北小学校には、三宅村から村長さんをはじめ１９名のみなさんがお越しになり、６年生が昨年度の交流で教えてもらった「神着木遣り太鼓」を演奏して、歓迎しました。

海と山の全く違う環境にいる高遠北小学校と三宅小学校の子どもたち。交流を通じて、お互いのこと、そして自分たちのことを知るいい機会となっています。

３年生は、藤沢地区の保科さんに案内していただき、藤沢探険に行ってきました。

はじめに藤沢城址に登りました。「蛇山」と呼ばれる山の山頂にあるのですが、子どもたちは保科さんに作っていただいた杖を手にスイスイ登っていきました。そして城址から見える景色を見て、昔の人の暮らしを想像していました。また、山頂で大きなシマヘビの抜け殻を発見！「蛇山」のヘビだけに御利益があるに違いないと、みんなで切り分けてお土産にしました。（引率の職員は辞退したのですが、しっかり数に入れてもらいました…）

次に腰掛原神社の奉安殿の中を見せていただきました。戦争に行き命を落とされたこの辺りの方のお名前が彫られた銅板が安置されていました。音楽会で『ちいちゃんのかげおくり』の音楽劇を発表した３年生。戦争を身近に感じ、戦争の悲惨さを改めて感じたようでした。

最後は、「昔、ヘビに見初められた雌の犬が、雄の犬となかよくなり、２匹とも石に変えられてしまった」という昔話のある男石と女石を見に行きました。子どもたちは石の大きさの違いや場所の違いから、どんどんとお話を想像し作っていました。

地域の方の協力で、地域のことを知り、思いを寄せるきっかけとなる貴重な体験ができました。