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11月24日(火)・25日(水)は、5年生の宿泊体験学習でした。コロナ禍ですので対策を十分して、一人一人仲間と一緒に行ける喜びを感じつつ、支えてくれている皆さんに感謝して充実した2日間になりました。その一端をご覧ください。
松本空港でのレスキュー体験。命を支える仕事だな。 松本城の歴史に学ぶ。城主になった気分。 リンゴもぎ体験。るんるん。 諏訪湖の白鳥丸。湖上で花火も見ました。きれい! おいしい食事に舌鼓。 2日目は諏訪大社の下社秋宮でお参りから。 富士見のアルパカとのふれあい体験。 最後は、伊那で空飛ぶ体験。もっとやってみたい! -
11月27日(金)は、5年生の収穫祭でした。田んぼをお借りして、地域の力をお借りして作ってきた餅米を、蒸して、ついて、食べました。例年通りに、保護者の方々との収穫祭はできませんでしたが、収穫に感謝しておいしくいただきました。餅米は、保護者の皆様、地域の皆様にも販売する予定です。是非、お楽しみください。
よいしょ!よいしょ!粘りがすご~~~~い 先生。手返しをお願いします。 3種類を味わいました。う、うまい。 -
11月24日(火)は、全校お弁当の日でした。全校給食の日を設定して3年目になりますが、どの子も一生懸命に作ってきたり、関わってきたりしたことがわかりました。朝から作ってきたお弁当について、話したくて話したくてたまらない児童が多かったです。お弁当の提唱者である竹下和男先生の言葉です。「大人になったとき、家族全員のお弁当ができる人になっていますか」かけ算が速い、漢字が上手ももちろん大切ですが、生きていくために本当に必要なことは何なのかを問いかけています。6年生の保護者の方からの言葉です。「いつもより1時間早く起きて、家族4人のお弁当を作ってくれました」 育ってくれていることに感謝の気持ちしかありません。
授業の設計図通りにできていました! おいしそうなものがぎゅうぎゅうだ~ ハム巻きおにぎりに汁物まで お見事カイワレ巻き シカ肉に栗も踊るお弁当 -
11月7日(土)にPTA作業が行われました。学校の環境整備のために、約50人の方々が1時間集中して取り組んでいただき、見違えるように整いました。コロナ禍でしたので、マスク・検温・ソーシャルディスタンスを保っての作業になりました。ご参加いただいた皆様。ありがとうございました!
作業部会毎に集まり、検温をしてスタート きめ細かな作業をしていただいたトイレ掃除 ブロアー、熊手などを使ってあっという間に落葉が山のように集まりました 力仕事で汗だくになりながらのスケート場の土嚢の入れ替え作業 -
10月28日(水)は全校児童で行う「校内音楽会」、29日(木)は保護者の皆様に聞いていただく「音楽発表会」を企画して行いました。短い練習時間でしたが、それぞれの学年の発表は工夫されていました。紆余曲折ありながら、練り上げてきたことに思いを馳せた時間となりました。「秋の音楽会はすばらしい」などの感想もお聞きしました。
1年生「ディズニーけやきランド」「うちゅうへのたび」 2年生「オペレッタ スイミー」 3年生「元気 勇気 ちから」「世界に一つだけの まつ組リコーダー奏」 4年生「ひびけ!きらきらひのき 夏祭り」「マイバラード」 5年生「地球星歌~笑顔のために~」「ルパン三世のテーマ」 6年生「情熱大陸」「HEIWAの鐘」 -
10月22日(木)は4年生が、長野社会見学に行ってきました。方面は長野県の木曽方面です。「ひ・の・き」の合い言葉を決めて社会見学に臨みました。「ひとりひとりが考え」「ノートに、心に、しっかり記録」「きょうりょくして、楽しい社会見学」 事前学習・係活動にひたむきに取り組む姿も見られました。
木曽馬とのふれあいを体験。「あったかい!」 乗馬体験。「馬に初めて乗った!」 近くのアスレチック体験。「スラックラインは難しいなあ」 霧しなのお蕎麦、コロッケ、おこわ、お蕎麦のかりんとう、キャラメルなど。「おいしい!」 日本4大関所。福島の関所。「入り鉄砲に出女は許さぬぞ!」 奈良井宿でのお買い物。「家族のために何買おうかな?」 -
10月15日(木)と16日(金)は6年生が、修学旅行に行ってきました。方面は長野県の北信方面です。東京ではありませんでしたが、コロナ禍で修学旅行ができることに感謝して、クラスの友だち・長野県のよさ・自分の新しい面を発見した2日間でした。
安曇野アートヒルズガラスミュージアムで文鎮作り 野尻湖ナウマンゾウ博物館で。「人間はどうやってゾウを捕まえたか?」 黒曜石を鹿の骨で削ってネックレス作り 昆虫化石を探せ!博物館級発見!? 斑尾高原ホテルで買い物・花火・雲海 ジップラインアドベンチャーで絶叫! 森将軍塚古墳の石室の大きさを実感 -
9月25日(金)は6年生が、10月5日(月)は4年生が校外の学習をしてきました。6年生は、理科の学習として、伊那市の地形のでき方から石の秘密を探りました。4年生は、社会科の学習として、伊那市の水やゴミの行方を探りました。どちらも、身近でありながら気づかずにいたこと、見えなかったことが、見えるようになる時間となりました。教科書にはないことを肌で感じる時間となりました。お弁当を用意してくれた保護者の皆様、専門的なことをわかりやすく教えていただいた講師の皆様、安全にバスの運転をしていただいた運転手の皆様、関わっていただいたすべての皆様に感謝です。
ミッション!:約20種類の石を探せ(6年) ミッション!:中央構造線の境目に触れてみよう(6年) ミッション!:水が飲み水になる仕組みを探れ(4年) ミッション!:ゴミがどのように処理されるかを探れ(4年) -
9月19日(土)は、曇りでやや肌寒い中、運動会が行われました。しかし、次第に、みんなの気持ちで雲が飛んでいき、抜けるような快晴となりました。さて、今年は、15の種目でしたが、子どもたちは集中して取り組んでいました。その裏には、夏休み中に練習する親子、朝学校の校庭で練習する親子、一緒に走っている親子などを拝見しました。また、学級通信で伝えられる、種目における“我が子の居場所”を確認し、話題にしていただいたり、励ましたり、練習などに送り出していただいたりなど、ご家庭のお力も大きかったことを想像いたします。本年度は、コロナ禍で特別な運動会だったと思いますが、思い出に残る一日になったでしょうか。その一端をご覧下さい。
ジャンボリミッキー(1,2年表現) 未来に向かって咲きほこれ(3,4年表現) かごまでとどけ!さく・けや玉入れ(1,2年得点) つなぐ!回る!タイフーン・リレー(3、4年得点) SD 駒権現の戦い(5,6年得点) まわれ かざぐるま(来入児) 短距離走(各1~6年) 満水リレー(縦割り班) ひとりひとりの可能性を信じて(5,6年表現) -
9月19日(土)の運動会に向けて、各学年・連学年の準備が進んでいます。本年度は、コロナ禍で来賓はなし、午前中開催の運動会ではありますが、それぞれの短距離・表現・得点種目を工夫していますので、保護者の皆様はお楽しみください。
入退場のやり方は、行進ではなく間隔を空けてそれぞれの場所に最初から並びます。 今年は、夏休みに「ラジオ体操」がなかったところが多かったですが、よく見てのびのび体操しています。 15班の縦割り班で行う「満水リレー」の練習です。班で協力して、小さなカップに水を入れて、ペットボトルを満水にします。さて、どうなるでしょうか。