学習活動の紹介

２月１８日（火）１、６年生の授業参観がありました。

１年生の学習発表会です。オープニングの合奏、算数や漢字のクイズなど、元気よく発表できました。

６年生は最後の参観日でした。学年で迫力のある合奏をした後、小グループに分かれ、将来の夢や児童会で頑張ったことなど、保護者の方に向けてスピーチをしました。

２月１４日（金）は２、３年生の授業参観日でした。

２年生の音楽の発表では、ピアニカでエーデルワイスを演奏したり、自分たちで作った大豆を楽器にして、夕やけこやけを歌いました。大豆の楽器で夕やけの感じを出しながら歌ったそうです。ニコニコしながら、とても嬉しそうに歌う姿が印象的でした。

豆腐作りの発表では、ホワイトボードに写真を映し出しながらできました。一人ひとり大きな声で、堂々と発表できていました。九九の発表もリズムにのってテンポよくできました。

３年生の国語の発表の中に、漢字クイズがありました。多くの子どもが積極的に発言し、とても盛り上がりました。「定」を何と読むか？の問いに対し、「テイ」と「さだ・まる」の読み方はすぐに出ましたが、もう一つの「ジョウ」はなかなか出てこず、保護者の方が答えると、歓声があがりました。

理科の発表では、「この写真の磁石の正式名は何というか？」というクイズから始まりました。ちょうどそこに参観にきていた校長先生をいきなり指名するなど、こちらも盛り上がりました。（正解は棒磁石でした）その棒磁石の性質を利用して作ったおもちゃを紹介していました。

２月１３日（木）児童総会がありました。

Let’s Go 東春近小～つながるあいさつ、つながる心～ をスローガンに活躍してきた６年生の、最後の大舞台です。

原稿を見ずに、堂々と活動内容や反省を発表する姿は、本当に立派でした。あんなに長い文章を暗記するために、影でどれだけの努力があったのでしょうか。

そんな６年生の頑張りに対し、３～５年生からも活発な意見・質問がでました。

初めて参加する３年生も、積極的に質問できました。どんな質疑があっても、各委員長の受け答えは的確でした。

最後に新役員（５年生）が挨拶をしました。来年度の児童会も楽しみですね！

全校のリーダーとして、引っ張ってくれた６年生。当番活動などで、日々の生活を支えてくれた６年生。本当にお疲れさまでした。ありがとうございました。

２月１０日（月）は４、５年生の参観日でした。

４年生は２分の１成人式を、５年生は１年の振り返りをipadを使って行いました。

４年生はパワーポイントを使って、自分たちの成長のこと、心に残った学習のことなど、グラフや画像を交えながらプレゼンテーションし、お家の方へ感謝の気持ちを伝えていました。

５年生は一年間で成長したこと、できるようになったことを、ローマ字打ちに挑戦し、スクールタクトで発表しました。

8日（土）に行われるアンサンブル交歓会に向けて練習中の合唱クラブ。

その練習の成果を2時間目休みに発表してくれました。

どの歌もきれいなハーモニーで、迫力もありました。

6年生は別格でした。

精一杯練習の成果を発揮してきてくださいね。応援しています。