手良っ子たちの学校生活

児童会主催で一年生を迎える会が行われました。

一年生が入学して約10日。少しずつ学校にも慣れてきました。ステージに座る姿にも、入学式の時とは違い、余裕が感じられます。

最初は一年生の自己紹介です。名前のほかに好きな食べ物も発表してくれました。どうやら一年生にはステーキが大人気みたいです。

その後は全校や縦割りグループの仙丈班でゲームを楽しみました。ゲームをすればするほど1年生が上級生の中に溶け込み、仲良くなっていくのがわかりました。

口々に「たのしかった！」と話す1年生。「これでもう全員名前覚えた！」と話す上級生。楽しい会のおかげで、全校がまた仲良くなりました。

交通安全教室を実施しました。１・２年生は、学校周辺道路を歩いて、安全な歩行の仕方について学習しました。道路を渡るときは手を挙げて運転手に「渡ります」という意思表示をすること、左右をよく見て安全であることを確認してから渡ること、などを確認しました。

３～６年生は、自転車の安全な乗り方について学習しました。

今年度は長野県交通安全教育支援センターの方にお願いをし、校庭に模擬道路を描いていただきました。支援センターの方が、「安全運転５つの約束」をわかりやすく説明してくださいました。自転車のサイズが体に合っているか、正しくヘルメットを着用できているかなどを確認しました。模擬道路を使って、スタート時に右後方を確認することや、交差点での安全確認の仕方などを、自転車に乗って練習しました。

4月から自転車にも交通反則通告制度が適用されたこともあり、自転車の乗り方について社会全体で関心が高まっています。この機会に、ぜひご家庭でも自転車の乗り方について話題にしてください。

美篶駐在所の駐在さんと、13名の子ども安全見守り隊の皆さんにご来校いただき、防犯教室と安全見守り隊紹介式をおこないました。

駐在さんからは、不審者（悪いやつ）から身を守るための「いかのおすし」の約束のお話がありました。

「いか」：ついていかない

「の」：のらない

「お」：大声を出す

「す」：すぐにげる

「し」：知らせる

一番大事なのは、すぐ逃げること。怖いなと思ったら、全力ダッシュで逃げること。

自分の命を自分で守ってください、というお話をお聞きしました。

見守り隊の皆さんが、お忙しい中たくさん来てくださいました。児童会長の酒井美和さんから、いつも登下校を見守ってくださる見守り隊の皆さんに「皆さんのおかげで安心して登下校できます。ありがとうございます。」との感謝の言葉が伝えられました。その後、地区ごとに分かれて自己紹介をしていただき、いつもどこどこに立っている〇〇さんというふうに、顔や名前を確かめることができました。紹介式に参加されなかった見守り隊の皆さんもたくさんいます。いつも、子ども達の安全を見守っていただき本当にありがとうございます。見守り隊の皆さんは、市で一括して保険に入っていただいております。年々見守り隊の人数が減ってしまっています。無理のない範囲で参加していただける方を随時募集しております。見守り隊のベストや腕章もありますので、学校までお気軽にお問い合わせください。

4月6日13人のピカピカの1年生が入学しました。多くのご来賓の皆様方、保護者の皆様方にご臨席をいただき、男子６名、女子７名、計１３名が入学しました。どの子も目をキラキラ輝かせ笑顔いっぱいの姿でした。

始業式では新しく来た先生方の紹介があり、全校児童67名、職員27名で、令和8年度がスタートしました。よろしくお願いします。

16名の卒業生が手良小学校を旅立っていきました。

6年生の皆さんは、いつも全校の中心になって、学校全体をリードしてくれる存在でした。児童会活動では各委員会でこれまでにない新しい活動を多く取り入れました。手良っ子委員会では、休み時間に全校みんなで外で遊ぶイベントなどを企画。放送委員会で先生紹介や手良っ子ニュースを発表。健康委員会では他学年の子に委員会活動の体験をしてもらう「お仕事チャレンジ」を企画。図書委員会では季節に合わせてしおり作りや本の読み聞かせなど季節のイベントを実施。その他に、児童会祭りがなくなってしまったことから、全校が楽しめるようにと「手良小祭り」を計画し、自分たちで試行錯誤を繰り返しながら、手作りのお祭りを企画し、運営。全校のみんなが笑顔になる楽しいイベントとなりました。

いつも全校のことを考えて見守ってくれた6年生が、いなくなってしまうのはとても寂しいですが、中学校へ行っても元気に活躍してほしいと願います。

3月４日に、６年生を送る会がありました。

３年生は６年生のかっこいいところ、すごいところ、ありがとうのメッセージを、かっこいいポーズと共によびかけました。なわとびやブリッジ、筋トレなども披露しながら、全校の笑いを誘う素敵な発表でした。

２年生は、北原白秋　作の「まつり」という詩を群読しました。大勢で迫力ある読み方や、一人のセリフ、グループに分かれて掛け合いのように読むところなどなど、変化に富んでいて見事な出来栄え。長い詩をよく覚えました。みんな堂々と大きな声で発表していました。

４年生は、お世話になった６年生に「かわらぬもの」という歌の贈り物。オペレッタに取り組んできた４年生、さらに美しい歌声を追求し、言葉の一つ一つに心を込めて歌っていました。「たくさんのやさしさをありがとう」「６年生はぼくたちのあこがれです」というメッセージも印象的でした。

１年生は、ありがとうの気持ちを込めたよびかけと、「ドキドキドン中学１年生」の歌でエールを送りました。手良小祭り、音楽会、おそうじ手伝ってくれたこと、芋ほり、運動会、手良の自然に親しむ日などなど、６年生と一緒に過ごした日々はたくさんです。１年生の手作りメダルを手渡され、ちょっと恥ずかしそうに、でも嬉しそうに首からメダルをかけている６年生の表情が、何とも言いようがありませんでした。

５年生は、６年生に真剣勝負を申し込みました。勝負の内容は、「集中力バトル（カラーコーン当て）」「画力バトル（１分間お絵描き対決）」「体力バトル（綱引き）」「知力バトル（計算対決）」「運バトル（あっち向いてほい！）」です。

勝負の結果は、集中力５年勝利、画力５年勝利、体力６年勝利、知力６年勝利、運５年勝利でした。最終戦にまでもつれ込むハラハラドキドキな展開に、体育館全体が大盛り上がりでした。

勝負に無事勝利し、本格的に６年生からバトンを受け継ぎました。

最後に、6年生からはクイズを2種類。小さい頃の写真を見せて誰か当ててもらうクイズと、どの学年にあてたありがとうの言葉かを当ててもらうクイズでした。小さい頃の写真を見て、全校のみんなが「〇〇さんだ！」と、すぐに当ててしまうほど、仲のいい手良小学校です。そして、卒業記念品の絵を披露。布に描かれた手良小学校の校舎と満開の桜の絵は、卒業式や入学式に、体育館に飾ります。

６年生、たくさんの優しさと笑顔を、ありがとう。

穏やかな天候に恵まれ、1～4年生が伊那スキーリゾートにてスキー教室を行いました。

開校式では5人のインストラクターが紹介されました。1年生は初めてスキーをする人が多く、一人ひとりスキー靴のはき方をチェックしてくださり、スキー板を片足だけつけて、歩く練習から始めました。

準備体操の後、経験者の班は、いきなりリフトに乗って上から滑っていました。一年ぶりにスキーをするという2年生が多い班では、なだらかな斜面で止まる練習を何度もやりました。

午前2時間しっかり滑った後は、おいしいカレーライスの昼食。何度もおかわりしたひともいたようです。

午後は、1年生も2年生もみんなリフトに乗って上から滑っていました。はじめはあんなに怖がっていた1年生も、午後にはすいすいとみんなとても上手になっていてびっくり！

閉校式では、各学年の代表者が感想を発表しました。「たくさん滑れて楽しかった。」「もっと滑りたいと思った。」「前よりうまくなってうれしい。」など、みんなとても充実したスキー教室だったことがわかりました。

帰り際、スキー場のスタッフの方から、「高学年と同じメニューをしっかりこなし、1日頑張った低学年のみんなが本当に上達していて感動しました。昼食後の片付けもとてもきれいで、ゼッケンもきちんとそろえてあり、こんな学校なかなかないです。」ととても褒めていただきました。さすが手良小です！嬉しいですね。

2月6日にMBL「医学生物学研究所」による出前授業が行われました。

前半は、MBLで行われている業務内容や研究について話していただきました。MBLでは「人々の健康な命を守る」ことを使命に、診断薬（健康を診断するための検査で使われる薬）や、臨床検査薬（インフルエンザやコロナの検査キットなど）の開発を行っているそうです。難しい内容でしたが、図やイラストが入ったスライドを用いて説明していただいたので、一生懸命話を聞いていました。子どもたちにとって、インフルエンザウイルスやコロナウイルスはとても身近なものなので、特に抗体や検査器具の話に夢中になっていました。

後半は、ヒト由来の培養細胞を顕微鏡で観察させていただきました。理科の授業で見るものよりも鮮明に映っていたので、「すごい！」と歓声があがっていました。普段見ることのできないものなので、何度も列に並んで観察する子もいました。

「建物は見たことあるけれど・・・」という子も多かったので、自分の地元の企業に興味をもつ良い機会となりました。

4年生は総合的な学習の時間に、手良地区にある様々な祈りの場所について学習し、自分たちのオリジナルオペレッタ「祈りの里・手良」を作り、2月1日のオペレッタフェスティバルに向けて練習を重ねてきました。

本番を目前にしたこの日は、手良保育園のリズム室にお邪魔して、園児の皆さんのまえでオペレッタを発表しました。園児の皆さんには難しい内容もありますが、未満児の皆さんも真剣に見入ってくれました。

歌ったり踊ったり、セリフがあったり、自分たちで考えたオペレッタは、たくさんの思いが込められています。

児童会立会演説会と選挙が行われました。候補者と推薦責任者の4人は、クラスの友達の前で何度も練習したり、6年生の前で発表してアドバイスをもらったりと、演説練習をたくさんして当日を迎えました。 当日までの数日間は、人前に立って話すことへの緊張で、不安な日々を送っていたと思います。その緊張や不安としっかり向き合い、当日大勢の人の前で堂々と演説することができました。

3年生は、この児童会長選挙から児童会の仲間入り。選挙管理委員会の2人も、張り切って仕事をしていました。4年生も、一つ学年が上がり、6年生を支えていく立場になります。5年生は、候補者と推薦責任者以外の人も、みんなで手良小学校児童会を作っていこうと、選挙活動や選挙管理委員会の仕事など、熱がこもっていました。6年生は、あと少しで卒業を迎えますが、手良小学校が更により良くなっていってほしいという願いをもって、真剣に選挙に臨んだと思います。

6年生が先頭に立って引っ張ってきた児童会、そのたすきを5年生が受け取り、思いをつないでいってくれることを期待しています。