学習活動の紹介

長期間にわたる臨時休業中の学習に不安のある方もおられることでしょう。少しでもお役に立てられるように学習用のホームページを紹介していきます。

今回は外国語学習です。いつも外国語の学習でお世話になっているサマンサ先生。先生が所属する「インタラック」より、学習HPの紹介がありました。

インタラック英語学習HP

ここでは、小学生用の英語学習教材が紹介されています。ご家庭でも学習や復習が行えます。公開はこの臨時休業中と春休み中だけです。ご活用ください。

長野県教育長より、児童の皆さんへメッセージが届きました。

お読みください。

児童の皆さんへ　メッセージ

2月20日　児童会がありました。

今回から6年生はオブザーバーとして。5年生の新役員、そして3年生が加わった新体制での児童会でした。

5年生は慣れないながらも一生懸命進めていて、これからの児童会が楽しみになってきました。

今の6年生から吸収できるものをたくさん吸収して、6年生が安心して卒業してもらえるように、頑張っていきましょう。

２月１８日（火）１、６年生の授業参観がありました。

１年生の学習発表会です。オープニングの合奏、算数や漢字のクイズなど、元気よく発表できました。

６年生は最後の参観日でした。学年で迫力のある合奏をした後、小グループに分かれ、将来の夢や児童会で頑張ったことなど、保護者の方に向けてスピーチをしました。

２月１４日（金）は２、３年生の授業参観日でした。

２年生の音楽の発表では、ピアニカでエーデルワイスを演奏したり、自分たちで作った大豆を楽器にして、夕やけこやけを歌いました。大豆の楽器で夕やけの感じを出しながら歌ったそうです。ニコニコしながら、とても嬉しそうに歌う姿が印象的でした。

豆腐作りの発表では、ホワイトボードに写真を映し出しながらできました。一人ひとり大きな声で、堂々と発表できていました。九九の発表もリズムにのってテンポよくできました。

３年生の国語の発表の中に、漢字クイズがありました。多くの子どもが積極的に発言し、とても盛り上がりました。「定」を何と読むか？の問いに対し、「テイ」と「さだ・まる」の読み方はすぐに出ましたが、もう一つの「ジョウ」はなかなか出てこず、保護者の方が答えると、歓声があがりました。

理科の発表では、「この写真の磁石の正式名は何というか？」というクイズから始まりました。ちょうどそこに参観にきていた校長先生をいきなり指名するなど、こちらも盛り上がりました。（正解は棒磁石でした）その棒磁石の性質を利用して作ったおもちゃを紹介していました。